北京市发布中小学体育华体会- 华体会体育- 官网八条强化学生身体锻炼机制

2025-02-22 17:51:24

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　　时间一长，会在家长和孩子之间形成一种互动，体育课的积极性将有望反弹。想象一下，放学后，孩子们在操场上快乐地玩耍、奔跑，不再是单纯的“应付”体育课，相反，他们会欣然投入其中，享受打球、跳绳、或者跑步的快乐，这样的场景无疑是让人欣慰的。体育八条还特别提到了要杜绝“阴阳课表”的现象，这一条可以说是给了学校一个明确的约束。同时，“体育八条”在课程内容上也提出了更高的要求，号召小学及初中的体育课程中，至少要包含一项三大球（足球、篮球、排球）。这让孩子们不仅仅满足于锻炼，更是为他们的社会交往和合作能力培养提供了契机。

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