滑雪的优秀作文800字高中生滑雪优秀作文华体会- 华体会体育- 体育官网五篇

2025-04-08 21:37:00

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　　一下车，没等爸爸办完手续，我就迫不及待地冲进了滑雪场。雪场上已经有很多人了，有的人从坡顶上踏雪飞驰而下，潇洒极了;有的人滑着滑着就摔个跟头，引得伙伴们一阵大笑;有的人踏着滑雪板在原地半天前进不了，光是打滑，急得东张西望。这时候爸爸喊我去领滑雪器具，等我穿上滑雪鞋后，自己的脚一下子重了好多，脚腕都不能动了，走路的样子有点像机器人。工作人员帮我把脚卡在滑雪板上后说：“双手握紧滑雪杆，撑在雪地里给脚助力，向上滑的时候滑雪板成外八字，向下滑的时候成内八字，好好滑吧，小伙子。”我按照方法试了几下，两个滑雪板后面老是交叉，而且挪不动脚，在原地打滑，我有点灰心，急得眼泪都快下来了。爸爸过来鼓励我，他扶着我一步一步地往前挪步，慢慢地有点感觉了，可以前进了，我乐了。我让爸爸放开手，自己练了起来。进步是进步了，不过从上往下滑的时候老是摔跟头。我的心情又不好了。一位教练叔叔滑过来说：“男子汉要有信心，摔倒了再爬起来，双脚使滑板外翘，注意保持身体平衡，慢慢来，你今天肯定比爸爸妈妈还要滑的好!”我默默地练习着，坚持着，摔倒了爬起来再滑，滑的越来越好了，胆子也大了起来。我抓住滑雪索道的助力杆上到半坡上，从上往下一看，足足有一百多米长，敢吗?试试看吧，我给自己打气。滑雪板像飞车一样在雪面上飞驰着，自己也像小燕子一样轻盈地飞翔着，美妙极了。我陶醉在飞的感觉中的时候，由于太快身体开始晃动起来了，“啪”的一声，我重重的摔在雪地上，雪是软的，没事。爬起来我坚持滑到了坡底。就这样往返多次，我滑雪的技术越来越好了，后面都不摔跤了。两个小时一会儿就过去了，我依依不舍地还了滑雪器具，离开了白茫茫的滑雪场赶车回家。

　　大厅里人来人往，一片热闹的景象，真没想到有这么多人热爱滑雪，我们也急忙去领滑雪服和雪具。滑雪服五颜六色的，穿起来很漂亮。换好了滑雪服后，我们迫不及待地来到了滑雪场。滑雪场分为高低两个雪道，低雪道一般都是初学者或是新手，高雪道都是高手区，那些滑雪高手从几百米高的雪道上像风一样滑下来，真是让人既佩服又羡慕。高低雪道中间是缆车，直达山顶。我们来到了一个比较平坦的缓坡，请了一位专业滑雪教练来教我们。我们从基础学起，身体微微向前向下倾，两个滑雪板内八字，相隔一拳远，如果想减速就两腿向外滑，身体保持平衡。教练讲解了一翻就把拉向了高坡，然后松开手，让我按照他说的姿势向下滑，我紧张极了，心里怦怦直跳，想怎么刚开始学就让我自己从高坡往下滑，摔倒了怎么办?但此时已容不得我打退堂鼓了，我只好硬着头皮、壮着胆子往下滑。我按着教练的指导认真地滑着，越滑越快，我急忙刹车，天哪，我竟然安然无恙地站住了。所有人都对我刚才的表现都刮目相看，我也对自己冲满了信心。我又被教练给拉上了高坡，又一次顺利地滑了下来。我越滑越有劲，一点也感觉不到寒冷。这时，远处来了一群人，还拿着摄影机，其中有几个人身穿羊皮袄、羊皮裤，身披白披风，脚踏滑雪板，原来是在拍电影，里面有几个演员还挺熟悉的呢。不愧是演员呀，什么都要学会，看着他们熟练的滑雪动作，我想一定经过了很多次的练习。这时，身边传来惊呼声，“快看，快看，那个小孩子滑得多棒”，顺得他们的目光看去，只见从最高坡滑下来一个小男孩，年龄跟我相仿，滑雪的姿态仿佛是大海中了一叶帆船，既轻盈又优美，真是一种享受。教练说他练习滑雪已经有二年多了，我真佩服他的胆量和毅力。突然旁边传来一阵阵开心的笑声，原来是同来的伙伴们摔出各种滑稽的姿态，看着他们的样子，我也想痛快地摔那么一跤。

　　之后，我们就来到了初级坡道。我和舅妈请滑过几次雪的老舅当我们的教练。老舅讲完了动作要领之后，我便自告奋勇，第一个冲了下去。我按照老舅讲的，屈膝，哈腰，重心向前的“优美姿态”滑了下去，没想到，在上面看起来并不怎么陡的坡，滑起来怎么这么陡。偏偏这时候，我的前面出现了一个人，我就慌了，重心也没控制住，摔了一个“嘴啃雪”。看来，我是“轻敌”了，想征服这个“敌人”，还真不容易。第二次滑的时候，我更加注重了重心的控制，顺利地滑到了底下，没想到因为我的速度没法减慢，我却撞到了防止我们滑到雪场外的障碍物上，又摔了一个大跟头。再看看舅妈，虽然年级比我大，但摔的跟头却更多。什么事有坏处，也有好处。这两个跟头下来，我还真掌握了一个技巧：只要两个脚跟向外差，脚尖向里并，就可以减速了。我又滑了一次又一次，滑得也一遍比一遍好。

　　我决定先在平地试滑，平时行动自如的双腿此刻却不听使唤，像灌了铅一般，好费力呀!我用雪杖撑着身体努力向前滑去，洁白的雪地上留下一行行滑行的印迹，我感到非常自豪。可是蓝天下还有最高的山坡在考验着我，我既紧张又担心。好吧，我决定不再想了，还是立刻行动吧!但是妈妈拍拍我的肩膀，提醒我不要自作主张，滑雪讲的是力量和技巧。我的心一下子提到了嗓子眼，我可不愿被摔得鼻青脸肿的!想了想，我决定步行走下滑道，每次从坡底开始往上选择滑道下滑，并逐渐加高下滑的坡度，最终直达坡顶。

　　在寒假里，我和爸爸来到滑雪场。这里到处都是白皑皑的雪，在大山的环绕下显得更加耀眼。远处，高级滑道顺着山势，缠绕在挺拔的大山上。我不禁惊叹从上面滑下来的滑雪爱好者高超的技术。我跟着爸爸领了滑雪鞋、滑雪板和雪仗，并把它们穿好。第一次穿滑雪鞋还真挺别扭，笨重的雪鞋使我迈着沉重的脚步。我小心翼翼地在松软的雪地上行走着。不一会儿，我就累得气喘吁吁。爸爸告诉我许多动作要领。我努力地牢记，生怕忘了其中的一点。在平地上行走像企鹅的我，终于行走自如了。爸爸指了指初级道矮矮的小坡，问我：“你去试试怎样?”我望望那个小坡，虽然不高，可我觉得好像高的要命。看着就令人胆颤，我连忙打退堂鼓。在地上摔一跤就够疼的了，何况在雪坡上。爸爸又鼓励我：“不试试怎能知道行不行呢?怎能学会滑雪?”不知哪儿来的勇气，我滑到派对上坡的地方。工作人员递给我一个杆子，让双腿夹住它，让它带我上坡顶。紧张像爬山虎一样，慢慢爬上我的心头。要是摔了怎么办?我的心“怦怦”地跳着，像打鼓一样。不知不觉，就来到了坡顶。从上面望下去，一切好像都缩小了几十倍，映入眼帘的只有矮矮的白雪。加油!我会成功的。我一使劲，奋力向前冲去，两旁的景物急速地向后退。我飞速地往下滑，快得怎么也停不下来，下刹车失灵了似的。雪板在雪地上发出清脆的声音。我耳边只有呼呼的风在调皮地唱歌。我心里想：干脆摔倒!我一下子把身体向后一仰，重重地摔在地上。雪杖也飞到了一边。心神未定的我从地上站起来。我想我是学不会了，正打算放弃时，爸爸给予了鼓励：“做什么事都要坚持。你一定能行。”对呀，我怎能就此放弃呢?我又重新站到了坡顶上，俯身滑了下去。就这样，一次次滑下来，当然并不是次次成功。但我不会放弃。我感觉我长大了，敢于面对困难了。

　　文明美德最重要，它就像一盏盏明灯，引领你走在社会的道路上。在我的6年小学生涯里，我明白了，文明是我们交流的主要方式。在学校中，随处可见的塑料袋和塑料瓶等这种破坏环境的垃圾，而扔这种垃圾的往往就是缺乏文明的人，而主动上前把垃圾捡起来扔到垃圾桶的人就是具有文明的。一个人的公共文明水平是能反应出一个城市乃至整个国家的公共文明水平。你想象一下，一个随地扔垃圾，随地吐痰的人，他会有良好的公共文明吗，不会!你还能想象一个孩子在滔滔不绝得在讲脏话，你能不痛心疾首吗?难道我们就这样缺乏文明吗?。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这就跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

　　女孩儿和男孩儿露出惊讶的表情，这时，女孩儿对男孩儿说：“我们一起来收拾这些垃圾吧!”男孩儿对女孩儿说：“好的。”开始行动了，女孩儿脑子一转，说：“文明，光靠我们两人，是不行的”，女孩儿又对男孩儿说：“我来收拾垃圾，你来写‘文明只差一步’的公告牌，好吗?”“好的。”男孩儿就行动起来了，便从书包里拿出一张纸和笔，趴在地上写着：文明——只差一步。”女孩儿在拾垃圾，不怕脏，满身大汗地捡完了垃圾，就在垃圾箱的外部贴上“文明——只差一步”的温馨提示语，女孩儿竖起拇指赞美男孩儿说：“你写的毛笔字，真好看!”男孩儿回答说：“谢谢!”说完二个人便一起回家了。

　　当我们细细品味，才发现我们已经在校园里迈过了八个春秋，从当初那个天真烂漫的孩子到而今的少男少女。我们每天都在相遇着不同的老师，或许只是一句简简单单的“老师好。”这背后也包含着对老师教育事业的肯定，是自身文明礼仪养成的体现。尊敬老师，只是见到老师时的一句问候，老师在班上时的一句“报告。”然而这一切一切都向世人们展现礼仪之邦的素养。我们是新中国的下一代，是新中国能否向前迈进的重要保障。从现在起，做一个由内向外散发出文明的中学生。

　　“学习雷锋好榜样，忠于革命 忠于党…………”有一位叔叔，与我们年年相约于三月，他没有战场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了一些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了;但他却成了我们学习的榜样，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。他就是——雷锋! 他虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋叔叔说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!我们知道雷锋叔叔是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋叔叔，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。 在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物，他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学间互帮互助之情景时有发生。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。

　　在我踏进学校的第一天，我好奇地望着周围的环境。一群小孩子放声大哭着，围在他们身边的是一个个微笑着的大人们。劝说，逗乐，大家忙得不亦乐乎。我呆呆地望着他们，心里还琢磨着，学校一定是个可怕的地方。想着想着，自己也跟着哭了。在刚开始的几天里，我们发现了学校的可怕，原来的自由没了，上课铃声一响，我们就必须座在教室里，等待着所谓的老师给我们讲授所谓的知识。老师是什么?知识是什么?我似乎并不明白。逃跑这个想法在我的思想中渐渐蔓延开来。我想象着，逃到一片荒岛，在那里叉鱼，打猎，过着远古时的生活。这时，老师走到我跟前，说：这位同学，请到黑板上将幻想的“想”写出来。我磨蹭着，走向黑板，手里拿着粉笔，不知如何是好。嘲笑声，讽刺声拥入我的耳畔。哈!我笑话着自己，想都不会写，还敢做白日梦。从此，我对责任有了一些了解，至少，我知道了自己的责任是好好上学，认真听讲，按时完成作业。别再瞎想了，我告诫自己。

　　他又继续走，来到了一片广阔的草原，原来这是牛奶生产地，这里有许许多多的奶牛，这时，小狗碰见了一头叫“多多”的奶牛，“奶牛奶牛，你知道责任是什么吗?”“当然知道啊!呵呵~~其实责任很简单：为人类产奶，让人们喝道最新鲜、最安全的奶，就是我们的责任!”小狗看着“多多”的笨拙的动作，情不自禁的笑了!而心中，更多的是对奶牛的敬佩。其实呀!小狗纳闷着呢!老鼠说责任是老爸老妈找奶酪给孩子吃，而奶牛却是说给人类产最好的奶，那责任到底是什么呢?小狗啊!你还不知道责任是啥?!

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