华体会- 华体会体育官方网站- 体育APP下载“后冬奥文章”这样进课堂、进教材、进试题

2025-07-05 12:32:16

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　　2022年北京冬奥会和冬残奥会成就了“双奥之城”的荣耀时刻，盛会结束后，“后冬奥”的精彩故事继续上演。习在北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会上发表重要讲话指出：“北京冬奥会、冬残奥会既有场馆设施等物质遗产，也有文化和人才遗产，这些都是宝贵财富，要充分运用好，让其成为推动发展的新动能，实现冬奥遗产利用效益最大化。”如何用好北京冬奥遗产，丰富思政教育资源，发挥立德树人作用？这是摆在首都教育工作者面前的一道考题。让我们跟随一线实践者的脚步，看看他们如何挖掘、拓展北京冬奥精神的文化内涵和教育价值，搭建起思政教育平台，延续美好的“冰雪之约”。

　　随着各类以冬奥为主题的活动不断开展，中小学生们越来越深地感悟着北京冬奥精神。“冬奥冠军的成长之路是怎样的”“火炬手王甦菁为什么被称为‘中国版霍金’”……这些都是姚家营中心小学师生们经常讨论的话题。姚家营中心小学开展海坨少年广播站活动，利用午饭后的广播时间进行冬奥精神宣讲，并组织开展冬奥大讨论，让学生在潜移默化间学习冬奥知识。讨论会结束后，六年级学生屈瑞泽表示，自己要努力“传递好”冬奥“火炬”，发扬北京冬奥精神。

　　府学胡同小学以“绿色环保”为主题，将教材中的环保内容与北京冬奥的环保做法相结合，开展冬奥彩车项目制作活动，同学们说，小小的冬奥彩车承载了他们大大的梦想；南邵中学将冬奥知识融入课堂教学，将《冰雪运动观赛礼仪》融入品德与社会学科，将《冬奥常用英语对话》融入英语学科，师生共同掌握冰雪知识；大东流中学创立冰雪文化宣传角，按照每月的冰雪活动主题更换学生自己制作的手抄报、冰雪海报、手账等冰雪文化宣传材料，激励学生们发挥动手能力。

　　北京冬奥会、冬残奥会的赛事服务经验是宝贵的教育资源。设在北京外国语大学的多语言呼叫中心陪伴“双奥之城”北京走过了十四个年头，在2008年的北京夏奥会和2022年的北京冬奥会中，多语言呼叫中心全程提供24小时电话外语翻译服务，积累了丰富的赛事语言服务经验。因此，在北京冬奥会、冬残奥会结束后，北京外国语大学开展了多语中心冬奥语料库整理工作，并编纂印制《多语言呼叫中心冬奥21语种服务关键词句100例》，作为多语中心开展在线服务的基础培训素材。

　　后冬奥时代，北京市中小学的特色冰雪教育也在蓬勃发展。2021年，石景山区电厂路小学被国家体育总局授牌为全国唯一的“冰雪学校”。该校校长薛东介绍，从2015年北京申办2022年冬奥会成功开始，学校便利用地缘优势开展冰雪教育，经过7年深耕，学校不仅拥有专业的冰雪运动场地，还研究出了一套冰雪教育课程体系。后续计划成立的中小学奥林匹克教育微学院，会吸纳延庆、张家口等地的中小学加入，带动更多孩子参与到奥林匹克教育中。薛东表示：“后冬奥时代，通过学生带动家庭共同参与冰雪运动，冰雪教育大有可为。”

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